一、工作理念

地理科学学部贯彻落实立德树人根本任务，始终坚持“以学生发展为中心，服务成长成才”的宗旨精心设计和扎实开展学生工作。过去五年，学部党委围绕高等教育“内涵式发展”和“一流学科”建设需要，不断探索并建设完善了适合学科特点和学生实际的思想政治教育工作机制，以强烈的使命意识和责任担当践行学生工作改革创新，推动工作设计系统化，管理服务规范化，思政教育课程化，学情研究定量化等目标实现，用心打造地理学部育人新格局。

 

二、工作举措

1.系统设计工作机制，持续优化管理服务

学部高度重视学生工作顶层设计，按照事务管理、团学组织、评奖资助、发展辅导等专项内容纵向划分工作模块，合理配置专兼职辅导员和各类工作资源，持续夯实工作基础，全面梳理工作流程，保障专项工作具备持续提升专业化水平的能力。通过传承融合——调整新建——优化完善三个阶段的持续建设，形成了“专职辅导员+兼职班主任+学生骨干”为网络关键点的全覆盖的优质工作队伍，建立了“思想引领+宣传教育+管理服务+自主实践”的学生工作模式。以学部建设的高标准为要求，建章立制优化管理，先后制定和更新各类管理规定25项，编制工作指南流程图20余个；学工团队自主开发学生信息管理平台，缩减工作环节，大幅提高个人、班级到学部各级工作效率。

 

2. 不断升级工作平台，教育引领思想发展

做强思政教育平台，通过团学基层组织建设巩固“一心双环”格局和班团一体化建设，结合重大事件开展主题教育，结合专业特色开展团日活动。精心设计扎实建设二级团校、“领航计划”等学生骨干训练营，促进学生朋辈互动共同成长；做专发展辅导平台，建设学业辅导、生涯就业指导、心理健康教育专业化工作体系，着眼于地理学科学生发展实际，积累案例、开发课程，不断提升发展辅导工作科学性实效性；做大社会实践平台，整合校内外资源开拓志愿服务项目，启用管理平台建设学生志愿服务档案，编制寒暑假社会实践培训手册和工作手册，加强指导保证实施，开创“地理新声”文化节等特色品牌活动，丰富社会实践形式，积极建设全国高校地理学相关院系间的联系网络，促进学生对外交流，扩大展示平台。

 

3.加强工作追踪研究，把握学生成长规律

将把握学生思想特点和成长规律作为开展思政教育和学生工作的立身之本，高度重视调查研究，设计开展不同形式的研究项目。自2018年起开展本科生和研究生学习情况追踪调查，研究内容包括：研究生导师指导情况、疫情期间学生在线学习状态等，成果服务于教学管理和学科评估；创建“星火工程”项目，先后设立“学工课题”和“创新实践课题”两个板块，支持指导学生主动发现调查校园生活中的现象问题，设计文创产品，孵化各类应用成果，已经支持100余项课题立项；每年春秋两季，分别召开本科生和研究生学生代表大会及团员代表大会，开展学生权益调查和学生代表提案工作，认真倾听、研究学生意见建议，搭建学生与学部各部门间的桥梁，不断改进相关工作。先后主持完成各类学工研究项目，省部级1项，校级5项，发表论文多篇。

 

三、工作成效

1. 系统化建设显成效，育人能力持续提升

地理学部已经建成较为完善的学生工作体系，入学毕业教育、分阶段引导、专项辅导等形成有机整体，教育形式模块化课程化，教育内容逐步优化。以生涯就业辅导体系为例，已经形成“新生生涯认知引导，中低年级职场探索实践，毕业生就业精细指导”的分层式、系统性工作模式，开展“学长引航讲座”“生涯探索课程”“就业技能培训” “生涯规划一对一辅导”等各类教育活动，以及“学部专场招聘会”和招聘单位宣讲等服务，每年开展各类活动近百场，为学生生涯就业辅导提供了全员覆盖、全方位供给、同时能够满足个性化需求的有效服务。学生工作各领域，主题教育、学业辅导、心理健康教育及专兼职辅导员团队建设等系统化建设均显露成效，学部学生工作育人能力和工作实效性全面提升。

 

获得北京师范大学学生工作特色奖（2019）、北京师范大学第六届思想政治教育工作实效奖（2020）、北京师范大学学生工作先进集体（2020）、北京市高校德育先进集体（2021）等多项荣誉。

 

2. 品牌活动影响力逐步扩大，交流实践平台显著拓展

学部成立以来坚持在学生工作品牌活动建设上深耕细作，“地理新声”文化节、“经纬杯”地理知识竞赛等学科特色突出、文化内涵丰富的专题活动已经在学部师生甚至全国范围内打响品牌。以“地理新声”学术文化节为例，经过五年建设活动已经成为师生盼望参与，主动关心其发展的项目，其参与范围和影响力已经逐步拓展到全国高校。文化节包括地理学相关院系学生会研究生会主席论坛、“经纬杯”地理知识竞赛等多个活动板块，2021年主席论坛有33所高校参与，被光明日报、中国青年报、新浪教育等十余家媒体报道；地理知识竞赛更首次以网络形式开展初赛，全国54所高校地理学相关院系，超过400名本研学生直接参与，决赛网络播放量当晚超过3000人次。

 

五年来学部积极拓展学生社会实践和交流学习平台，学生会研究生会等学生组织吸引力不断增强，在学生中广受好评，在学校考核评比中取得突破性成绩，2020年获得优秀学部院系学生会评优一等奖。

 

 

3.基层组织活力不断增强，学生精神风貌昂扬向上

近年来学部基层学生组织活力不断增强。学生参加社会实践和志愿服务的热情高涨，疫情之前每年开展寒暑假社会实践项目40余项，2020年春季学部师范生群体主动发起“守望春天”志愿服务项目，自3月份开始持续一年为抗疫一线工作者子女开展在线辅导；宿舍、班级、社团和兴趣小组等百花齐放，积极开展各类活动，校级班级活动基金支持项目达到180项，学部支持本研学生组建兴趣小组15个，开展各类文体活动丰富师生校园生活，每年开展师生元旦联欢会、体育嘉年华、师生乒羽赛等吸引力强的品牌活动，参加学校各类竞赛取得优异成绩。

 

获得首都大学、中职院校“先锋杯”优秀团支部（2017）、北京市先进班集体（2017、2018、2021）、北京高校示范学生基层组织（2020）等多项荣誉。五年来共有7人获得北京师范大学“十佳大学生” “自强之星”等学生最高奖励，学生在社会实践、学科竞赛等领域参与度不断提高，表现亮眼获奖众多。

 

四、未来工作展望

未来学部学生工作将继续围绕人才培养核心工作，扎实开展各项学生教育和管理服务工作，创设开放进取的文化氛围，不断推进第二课堂课程化改革。

 

将重点开展两项工作，一是持续加强学生研究，提升工作专业化水平，继续优化已有的学情追踪调研内容和研究方式，积累研究数据，结合学生日常教育管理和生涯发展一对一辅导等积累的工作案例，开展阶段性研究总结，争取产出对人才培养有实际指导意义的成果；二是拓展人才培养质量的社会反馈新渠道，结合学科评估、专业认证等工作具体要求，探索建立地理学部毕业生发展追踪调查机制，面向毕业后不同发展阶段的校友开展问卷调查和个别访谈，进一步探索毕业生长期发展规律，为学部人才培养质量提供实证资料，反馈有益信息。