6月4日中午，地理学院青年教师工作委员会在生地楼148会议室组织了“青年教师如何带好研究生”沙龙，本次活动邀请到王静爱、梁进社、张科利、陈云浩和董卫华五位老师为青年教师分享指导研究生的经验和体会，学院十多位老师参加了本次沙龙活动。
主持人潘峰华老师介绍了本次活动的背景，指出青年教师特别期待在三个方面得到指导和帮助，即如何培养一个优秀的研究生，如何建设有活力的研究团队以及如何构建新型导师和研究生关系。
五位嘉宾依次向在座教师分享了指导研究生的心得体会，并通过具体的案例做了深入分析。张科利老师指出，青年导师要因人施教，分类指导，关心和引导学生。同时，要以身作则，在采样、实验等方面做好榜样，努力提高自身业务能力，为学生把准方向，赢得学生尊重，从而形成良性循环。王静爱老师结合自身的经历，说明导师要及时了解学生的心理和诉求，通过有效的沟通，帮助学生走出低落的状态。王老师指出，老师要始终有仁爱之心，并保持不断学习从而跟上时代步伐。梁进社老师强调，在指导研究生过程中，对学生要有爱心，但同时要注意合规，在给予学生支持的同时，要严格要求，坚守底线。董卫华老师分享了建设研究团队方面的经验，即做好“三个共同”，师生团队共同学习，共同运动，并积极塑造命运共同体的价值观念，从而形成互相协作，积极进取的团队文化。董老师特别支持团队内部学生之间的合作，鼓励学生着眼长远，形成长期合作关系。陈云浩老师指出，要尽可能招录有学术追求和韧性的学生。在指导研究生的初期阶段，可以通过完成难度合适的研究项目，让学生成功完成“第一跳”，建立信心，实现“成功是成功之母”的正向循环；其次，要让学生发挥自己的优势和长处，突出“长板”，从而脱颖而出。对于出国联合培养，陈老师建议博士生首先要开完题，并且有比较良好的进展后再出国，这样联合培养才能更有成效。
在座青年老师又就自身关心的问题，与嘉宾教授进行了坦诚而深入的交流，嘉宾老师给出了具体而务实的建议。老师们期待，学部和学院能在制度层面不断探索和创新，为青年教师带好研究生创造更好的环境。此次活动在愉快的氛围中圆满结束。
王静爱老师分享经验
梁进社老师分享经验