在国家外国专家局“人文地理学国家一流专业教研合作计划”（项目编号：II20240321）的专项支持下，人文地理学专业于2025年春季学期成功举办高水平国际学术交流系列活动。活动特邀英国杜伦大学、加拿大女王大学和美国路易斯安那州立大学的三位国际知名专家学者，通过专题讲座、教学研讨、科研工作坊等多种形式，为师生带来了一场学术盛宴。
一、 英国杜伦大学Karen Lai副教授系列学术报告会
2025年4月18日至22日，英国杜伦大学地理系国际事务主任Karen Lai副教授应邀来访，开展为期五天的学术交流活动。本次系列讲座由潘峰华教授主持，吸引了学部众多师生参与。
4月18日首场讲座以“从新加坡到区域：东南亚数据中心的能源使用与环境治理研究”为题，Lai教授系统剖析了数字经济背景下东南亚地区数据中心发展的能源困境与环境挑战，特别就绿色转型过程中的多主体协调与政策难题进行了深入探讨，为区域可持续发展研究提供了新思路。
讲座参加老师合影
随后，第二场讲座聚焦“国际地理学期刊发表指南”，Lai副教授结合自身担任多本SSCI期刊编委的经验，从选题创新性、方法论严谨性到同行评议应对策略等维度，系统讲解了国际期刊投稿的注意事项，并通过典型案例分析帮助师生规避常见误区。
潘峰华教授与Karen Lai副教授交流
4月22日，Lai教授为服务与金融地理学课程带来“城市基础设施融资”专题报告，深入解析了房地产投资信托基金(REITs)、公私合作(PPP)等创新融资模式的空间效应及其风险管控机制，并就金融化进程中的环境正义问题与在场师生展开了热烈讨论。在积极的互动氛围中，讲座加深了同学们对城市基础设施融资复杂性的理解，也为城市规划与公共政策研究提供了新视角。三场报告层层递进，既有理论深度又具实践价值。
Karen Lai副教授为大家汇报相关研究
二、 加拿大女王大学Mark Rosenberg教授学术工作坊
2025年5月14日至17日，国际知名健康地理学家、加拿大女王大学Mark Rosenberg教授来校开展学术交流。活动包含主题讲座与专题工作坊两大板块。
5月14日上午Rosenberg教授开展了“Urbanization and the Geographies of Health and Health Care”的讲座，分析了全球和中国的城市化趋势以及城市化的正负面影响，探讨了连接城市化与健康的理论和模型，并指出了城市化过程对居民健康带来的三大挑战。
随后的三天里，Rosenberg教授主持了“城市化、经济发展、老龄化、健康与环境”专业阅读与写作工作坊，人文地理学专业的10名高年级本科生和研究生参加。
Mark Rosenberg教授作主题讲座
讲座参加师生合影
工作坊中，Rosenberg教授带领10位同学进行学术海报展示、英文期刊论文审稿、项目申请书撰写三项专题训练。Rosenberg教授在海报展示环节向同学们讲解了海报的逻辑顺序、展示内容与视觉效果的权衡、科学问题和关键概念的明晰等要点。在论文审稿训练中，深入讲解了论文的基本结构、同行评审的流程及常用评审标准。项目申请书撰写训练中，强调了撰写项目申请时应注意科学问题的凝练、数据与方法匹配、术语定义清晰、案例选择与工作量设计合理等关键写作要点。
学术海报展示
英文期刊论文审稿训练
项目申请书撰写汇报
在结业仪式上，Rosenberg教授肯定了同学们的良好表现，为同学们颁发了结业证书，并为“最佳海报奖”个人和“最佳申请书奖”小组颁发了纪念品。Rosenberg教授对同学们提出了殷切期望，希望同学们能够借工作坊的机会提升科研技能并应用于未来的研究中。此次工作坊系统提升了同学们在科研写作与学术表达方面的能力，也为其今后的研究设计与成果汇报奠定了扎实基础。
“最佳海报奖”个人和“最佳申请书奖”小组
三、 美国路易斯安那州立大学王法辉教授GIS专题课程
2025年5月16日至18日，美国路易斯安那州立大学地理与人类学系王法辉教授第十一年来校讲授“GIS在人文地理学中的应用”精品课程。本次基础班聚焦五大核心模块：空间平滑技术、空间插值方法、空间统计、服务区划分与可达性度量等基础应用。该课程已累计培养学生四百余名，课程深入浅出，深受广大师生的喜爱。
王法辉教授授课
18日下午，王法辉老师以“美国远程癌症医疗可达性的空间差异”为题进行学术报告，介绍了研究团队近期在该领域取得的最新进展，提出了远程癌症医疗服务的需求与供给及其可达性的评价方法，分析了缺医区和缺医人群的复合劣势，探讨了远程医疗能否减少癌症护理的可达性差距，为改善癌症护理中的数字和空间公平性提供政策见解。讲座由戴特奇副教授主持，20余位校内外师生参加了现场交流。整场报告引人入胜，现场学术气氛浓厚。
王法辉教授作主题讲座
参加讲座师生合影
国家外国专家项目“人文地理学国家一流专业教研合作计划”系列活动通过形式多样的活动，搭建起高水平学术交流平台，促进了学术思想碰撞与知识共享。未来，地理科学学部将持续深化国际合作，进一步拓展学术交流的广度与深度，为推进“双一流”建设和创新型人才培养注入国际动能。