2026年8月16日至28日，北京师范大学地理科学学部2024级27名本科生在董卫华、黄大全、潘成忠、杜克平、沈石五位教师的带领下，开展了为期十三天的GIS综合实习。实习分为校内实习（7天）和校外实习（6天）两个阶段，室外阶段在山西省太原市晋源区进行。本次实习得到了太原师范学院和山西大学黄土高原研究所的大力支持。三名研究生助教宋阳光、沈依萍、王智勇随队协助保障了实习顺利进行。
第一阶段：校内实习
8月16日上午，GIS综合实习动员大会在北京师范大学生地楼180会议室举行，指导教师分别介绍了实习安排、实习区域基本情况、主要任务及相关要求；下午，助教带领同学们开展了专业软件操作与技术训练。8月17日至20日，在各位老师和助教的指导下，同学们依次完成了各项室内训练内容：熟悉了VR头盔、虚拟驾驶及模拟眼动等虚拟现实设备的操作；利用ENVI和ArcGIS对遥感图像进行了预处理、监督分类和非监督分类，建立了实习区土地利用遥感图像解译标准，对实习区域的土地利用类型有了初步认识；学习了两步路APP的野外功能使用及无人机的相关知识。8月20日下午，各小组汇报了各自的研究选题，教师分组进行了指导，为后续野外自主研究做好了充分准备。
实习前动员会、室内训练、选题汇报与指导
第二阶段：校外实习
8月22日，师生沿“太原—古交—娄烦”一线开展区域地理认知实习，考察了汾河流域不同区段的水文特征和典型黄土剖面，并在娄烦水库进行实地认知。考察途中，同学们对照遥感影像开展了地物类型调查，在助教带领下进行了无人机航线规划与飞行操作练习。
汾河流域不同区段考察
8月23日至25日上午，各小组针对前期的选题内容，分别前往各自的调查区域开展专题调查。同学们分成五个小组，围绕”晋阳湖生态修复成效评价””风峪河流域水土流失风险评价””晋源区城市内涝积水点风险分析””晋源区不可移动文物气象灾害风险分析””太原盆地农业村土地利用演替特征及其机制研究”这五个主题开展。调查过程中，同学们综合运用导航、定位与样点坐标采集等技术手段，结合遥感影像，对采集到的数据当天进行整理与分析，建立了完整的野外调查数据库。通过实地勘探与数据采集，同学们不仅加深了对不同自然地理特征和土地利用格局的认识，也锻炼了独立发现问题、解决问题的能力。
各小组开展专题调查
8月25日下午，师生前往山西大学黄土高原研究所参观学习。研究所两位老师围绕黄土高原生态环境特征、生态系统恢复及生态修复实践等内容，介绍了研究所的主要研究方向与科研成果，双方就相关问题进行了交流与讨论。
师生参观山西大学黄土高原研究所
8月26日，师生前往忻州古城开展人文地理实习与考察，观察了当地聚落的形态、规模与分布特征，并与前期调查区域的聚落情况进行对比。当日傍晚，师生返回北京。
第三阶段：实习汇报与总结
8月27日至28日上午，各小组完成了实习成果的整理与汇报材料制作。8月28日下午，GIS综合实习汇报总结会在生地楼180会议室举行，各小组展示了自己的调研成果，并接受了老师们的点评和建议。老师们对同学们的表现给予了高度赞扬，肯定了同学们在实习过程中的认真投入和阶段性成果，并针对最后的实习报告提出了进一步完善的意见。
各小组分别汇报研究成果
为期两周的GIS综合实习顺利结束。本次实习中，同学们经历了从野外调查、数据获取、空间分析到专题制图的工作流程，将地貌、水文、植被、聚落等自然人文地理知识与GIS、遥感、GPS、无人机及虚拟现实等技术手段相结合，锻炼了野外调查和空间数据分析的实际操作能力。本次实习也加深了同学们对黄土高原地区自然地理环境与人文聚落特征的认识，增强了团队协作意识和野外实践能力。
在今后的学习与实践中，希望同学们能够继续保持主动探索与求真务实的态度，将课堂所学与实际应用紧密结合，不断提升地理空间思维、实践创新能力和综合科研素养，努力运用GIS与地理学知识认识真实世界、分析现实问题、服务社会发展。
