为深化地理学各专业方向交叉融合，全面提升教师野外实践教学能力与综合科研素养，2026 年 5 月 15 日下午至 16 日，地理科学学部地理学院组织开展了第九期 “专业融合与能力强化” 野外实践活动。学院各专业方向教师和学部行政教师代表近20人先后赴天津盘山、北京城市副中心、宋庄艺术区等地开展实地调研，本次活动特邀谭利华老师和潘成忠老师主讲自然地理，张萌萌老师主讲人文地理，围绕地质演化、城市规划、生态治理、文化遗产与文化产业等主题开展跨学科研讨，实现教学经验互鉴、科研思路互通、专业能力共进。本次活动也是一次重要的主题党日实践活动。
5 月 15 日下午，教师们从学校出发，前往天津蓟州盘山地质地貌区开展野外考察。盘山作为燕山南麓典型花岗岩地貌区，是自然地理地质教学的重要实践载体。在现场，老师们认真聆听谭利华老师的讲解，重点观察花岗岩球状风化、顺层风化及差异性风化地貌，对照地质图识别花岗岩体与蓟县系白云岩等地层分布，对比不同岩性对地貌发育、植被群落的影响，系统梳理区域地质演化过程与地貌形成机制。大家沿途观测天然油松林、侧柏林等植被垂直分布特征，结合皇家文化，探讨自然景观与人文历史的耦合关系，为自然地理、人文地理等课程教学积累鲜活案例。
图1 谭利华老师讲解地质地貌特点
图2 盘山地质地貌区合影
5 月 16 日，教师团队在主讲教师潘成忠老师和张萌萌老师的带领下到达北京城市副中心开展运河水系和城市规划专题调研。在北京城市图书馆，老师们聚焦副中心空间结构优化、公共文化设施布局、文化与生态空间融合等议题，分析文化地标对区域功能提升与城市活力塑造的作用。在京杭大运河通州段，大家深入考察大运河文化带保护建设成果，解读 “通州堰” 防洪体系 “上蓄、中疏、下排” 的设计理念，研究大运河在生态治理、防洪安全、文化传承中的多重功能。在宋庄画家村，老师们围绕艺术产业集聚、乡村转型、城市更新与文化空间治理等问题交流研讨，为产业发展和城市更新等领域提供启示。
图3 北京城市图书馆合影
图4 宋庄文化广场合影
本次实践活动紧扣地理学专业融合发展趋势，有机整合地质地貌、城市规划、生态环境、文化遗产等多个领域内容。通过实地踏勘、现场研讨、经验交流，老师们进一步打通专业壁垒，拓宽研究视野，提升野外实践教学组织与指导能力。大家一致表示，此次实践内容扎实、针对性强，有效促进了不同研究方向教师的交流合作，为后续课程建设、实践教学改革与联合科研奠定坚实基础。
图5 全体合影