2024年8月19日至8月29日，地理科学学部2022级66名本科生在董卫华、朱忠礼、黄大全和沈石等4位老师的带领下，开展了为期两周的GIS综合实习。本次实习分为校内实习和校外实习两个阶段，通过知识讲座、学术指导、上机实践、实地考察和自主研究等多种方式提高了同学们的GIS理论知识水平和专业软件实际操作能力，培养了同学们的地理信息分析和处理技能，拓展了同学们的地理视野和创新思维，让同学们充分感受到了GIS野外实习的魅力。本次实习还得到了太原师范学院的大力支持，为同学们提供了住宿和交流的场所以及调查的条件。4位研究生助教也在安全监督、技术指导、操作帮助等方面为同学们的顺利实习进行提供了帮助。
第一阶段：校内实习
8月13日至8月23日，同学们在北京师范大学校内进行了专业软件操作实习。在各位老师和助教的指导下，同学们分别对ENVI、Vizard、3DSmax、GPS Pathfinder Office、Photoscan等专业软件进行了初步学习，并掌握了遥感影像处理、三维建模、虚拟现实、GPS数据采集等技能，为野外实习做好了准备。同学们还初步了解了无人机操作方法，并在老师的带领下了解了实习区域的大概情况，进而确定各组的自主研究题目。
实习前动员会
第二阶段：校外实习
8月24日至8月29日，同学们前往山西省太原盆地进行校外实习。校外实习包括野外样点采集、自主研究题目实地调查、无人机建模实际操作和古城参观等实习内容。同学们在带队老师和助教的陪同下进行了野外样点采集。针对山地、丘陵、台地、平原等不同地貌类型，带队老师进行了教学采样示例，并指导同学们使用GPS仪器记录样点位置、属性和照片等信息。通过野外样点采集，同学们不仅加深了对不同自然地理特征的认识，也锻炼了自己的野外观察和数据获取能力。
朱忠礼老师在指导同学们野外进行采样
同学们分成七个小组，各实习小组围绕“太原盆地乡村功能演变特征及其影响因素”“多源数据协同的城市建成区变迁及城-镇-村聚落空间格局演变分析-以太原为例” “太原盆地耕地流失研究” “榆次区乡村空心化测度与机制分析” “太原盆地传统村落的空间分布、形态特征及其影响因素” “太原盆地土地覆盖的变化分析及野外调查”等主题。通过访谈当地居民、政府部门和企业负责人，收集相关资料和数据，分析研究区域的现状和问题，提出改进建议或解决方案。通过自主研究题目实地调查，同学们增强了自己的团队协作能力和科研素养。
同学们在实地进行调查访谈和小组工作讨论
8月28日，同学们前往后沟古村及其附近的冲沟进行了无人机建模实习。在老师和助教的指导下，同学们使用无人机拍摄了后沟古村和冲沟的影像，并利用Photoscan软件进行了三维建模和虚拟现实展示。同时，在黄大全老师的带领下，同学们对后沟古村的形成与发展进行了探究，了解了其历史文化和生态保护的价值。通过无人机建模实际操作，同学们提高了自己的技术水平和创新能力。
同学们正在进行无人机操作
全体师生合影
8月29日，同学们来到了平遥古城，进行了最后一站的参观学习。平遥古城是中国历史文化名城，也是世界文化遗产。在老师的讲解下，同学们参观了平遥县衙、明清街、城墙等景点，感受了平遥古城的历史魅力和文化内涵。同时，同学们也注意到了平遥古城在旅游开发中存在的一些问题，比如过度商业化、保护与开发的平衡等，引发了同学们的思考和讨论。
黄大全老师在讲解平遥古城发展与规划
第三阶段：实习汇报
8月31日，同学们在生地楼283教室举行了实习总结汇报会。在会上，各小组展示了自己的调查研究成果，并接受了老师们的点评和建议。老师们对同学们的表现给予了高度赞扬，并提出了进一步完善实习报告的意见。同时，老师和同学们还感谢了太原师范学院、当地政府和村民对本次实习的大力支持和帮助。
同学们正在对自己的研究成果进行汇报
两周的GIS综合实习顺利完成了。这次实习让同学们在理论与实践相结合的过程中，深入了解了GIS的基本原理和应用方法，掌握了多种GIS软件的操作技巧，提升了自己的地理信息分析和处理能力。同时，这次实习也让同学们走出校园，亲身感受了榆次区的地理特色和社会变迁，拓展了自己的地理视野和创新思维，以合作与实践为视角探索了很多问题。在今后的学习生活中，期望同学们能将本次实习所学运用到实际问题中去，在各个领域发挥GIS的优势和作用，做一名有能力、有情怀、有担当的地理人！