地理科学学部“星火工程”学生工作课题项目是为提升学部学生工作管理服务的质量和效率,更加真实、准确地反映学生实际需求而开展的一项创新工作,由地理科学学部学生工作办公室主办、分团委研究生会承办。“星火工程”鼓励学部本科生和研究生紧密围绕大学生学习、科研、就业、生活等各方面,坚持问题导向,针对实际需求设立研究主题,基于科研手段、方式开展研究,以期取得具有实际价值,对学部师生有普遍借鉴意义的成果。课题主题分为两大类,一类是“学生服务和管理”专项课题,重在从学生工作管理的角度加强和改进工作;另一类是开放课题,重在从学生层面自主开展的反映学生需要和诉求等方面的问题。
首届“星火工程”于2018年1月启动课题申报,共收到17项申报书;3月上旬举行了开题答辩会,17个项目全部予以立项。内容覆盖学生工作的多个方面,包括生涯规划、心理健康、党团活动、师范生教育、学科竞赛、文体活动、科研活动、公益环保等等;参与学生逾150人。各课题在指导老师的关心指导下,经过为期两个月的工作,包括调研、分析、总结,于5月上旬提交了结题论文等材料。经审查,共有16个项目顺利结题,并有11个项目获推参评“星火工程”评优答辩会。
2018年5月25日下午,“星火工程”学生工作课题答辩评优会于教二114教室举行。活动邀请到了政府管理学院分党委副书记郭智芳,地理科学学部分党委书记苏筠、副书记王颖,分团委书记倪佳琪,专职辅导员石月婵,学生事务助理王晓宇等担任评委。答辩过程中,六位老师和课题的答辩人热烈讨论,并给出了客观公允的评价以及建设性的意见。经过激励角逐,最终有8个项目获评“优秀课题”殊荣。
苏筠老师在总结致辞中指出,“星火工程”学生工作课题是一项创新工作,同学们研究过程的专业性和最终成果的有效性都值得肯定。学部分党委将进一步完善、推广这些课题成果,使同学们的智慧和贡献得到最大程度的发挥。最后,她向所有的指导老师和参与同学表达了感谢,并寄语“星火工程”学生工作课题项目再接再厉、越办越好。
地理科学学部首届“星火工程”学生工作课题结项情况一览表
序号 |
课题名称 |
课题类别 |
主持人 |
团队名称 |
指导 老师 |
评价结果 |
1 |
地理学部学生参与校内外学术科技竞赛的实践研究与经验总结 |
学生服务与管理 |
王芷芊 |
学业辅导中心 |
王晓宇 |
优秀 |
2 |
地理科学学部的学生党建活动情况调研与模式探索 |
张琴 |
地理学部研究生4支部 |
石月婵 |
优秀 |
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3 |
免费师范生团支部的活动情况调研与探索 |
任中豪 |
2017级地理本科1班 |
李琳娜 |
良好 |
|
4 |
地理学部学生参与校内外学术科技竞赛的经验总结与实践研究 |
段小乐 |
2017级地理本科3班 |
张立强 |
良好 |
|
5 |
地理学部研究生班委分工与协作机制研究 |
黄钊 |
2017级硕士1班2班 |
石月婵 |
结题 |
|
6 |
地理科学学部分团委开展寒假返乡调研活动的经验总结 |
陈云皓 |
分团委 |
倪佳琪 |
结题 |
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7 |
地理学部团支部主题团日创新性研究 |
王新星 |
分团委 |
倪佳琪 |
结题 |
|
8 |
地理学部学术演讲比赛的筹办策略与标准化作业流程总结 |
方成 |
研究生会 |
倪佳琪 |
结题 |
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9 |
学部大型文艺晚会的筹办策略与标准化作业流程总结 |
李世捷 |
学生会 |
倪佳琪 |
良好 |
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10 |
地理科学学部本科生对心理健康教育相关活动的参与动机与偏好探究 |
郑星梅 |
心理健康教育中心 |
倪佳琪 |
优秀 |
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11 |
全覆盖、零死角、地毯式学部心理健康一对一工作模式探索 |
黄思懿 |
心理健康教育中心 |
倪佳琪 |
结题 |
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12 |
地理学部文体兴趣小组运营策略和参赛经验总结 |
白明馨 |
文体兴趣小组 |
倪佳琪 |
优秀 |
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13 |
地理科学学部师范生第二课堂教育探索 |
王致远 |
园丁俱乐部 |
倪佳琪 |
优秀 |
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14 |
北京师范大学校内垃圾分类生活习惯现状及建议对策 |
开放课题 |
李奕璇 |
分团委 |
王晓宇 |
优秀 |
15 |
地理学部学生职业生涯规划情况及建议 |
佐曦阳 |
分团委 |
石月婵 |
优秀 |
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16 |
地理科学前沿跟进推送 |
胡蝶 |
2017级地理本科2班 |
杨静 |
优秀 |