12月30日上午，北京师范大学通识教育课程建设研讨会暨2019年“地理信息系统”通识课程群建设成果与发展规划汇报会在生地楼148会议室成功举办。
本次研讨会由学校教务部和地理学部共同主办，也是教务部2019年第四次教育教学创新研讨会，依托于学部近年来开设《地理信息系统导论》、《GIS在自然科学中的应用》和《GIS在人文社科中的应用》三门GIS通识课的成功实践，旨在促进地理学与其他学科对话交流，进一步提升地理类通识课程教学质量，完善人才培养体系。来自教务部、地理科学学部、外国语言文学系、统计学院、人工智能学院、政府管理学院、历史学院等部门单位三十余名教师参加了此次研讨。
研讨会由学部朱华晟副部长主持，教务部培养办公室夏敏副主任介绍了GIS通识课建设的情况，宋长青部长概括了GIS空间分析技术在国内外的发展动态和应用，提出这类课程对其它学科以及在辅助非地理专业学生专业学习中的重要价值。刘慧平老师代表《地理信息系统导论》课程教学团队进行了成果汇报，详细讲述了课程设计思路、课程内容和主要挑战，并分享了同学们在学习过程中遇到的一些趣事。随后柏延臣老师分享了遥感类通识课规划设想，希望吸引更多的学生学习遥感知识、将遥感引入其他专业领域。随后，来自其他学院的领导和老师们也畅所欲言，反馈了各自学院学生的学习收获，并提出对这门通识课程的建议性意见和期待。最后，苏筠书记根据学部规划建设GIS通识课程群的实践经验，对未来学校建设核心通识教育课程提出值得思考的几个问题。
会后，老师们在课程助教的引领下参观了本学期学生课程作业展。
